БОТВИННИК И ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ШАХМАТНАЯ ШКОЛА

I. ШАХМАТИЗАЦИЯ ВСЕЙ СТРАНЫ

Михаил Ботвинник - человек-эпоха! Он родился при последнем российском императоре Николае II, а умер при первом президенте России Борисе Ельцине, пережив две революции, две войны, культ личности Сталина, "оттепель" Хрущева, "застой" Брежнева, "перестройку" Горбачева... При этом сумел стать при жизни одним из символов могущества Отечества.

Ботвинник - один из тех, о ком можно смело сказать, что он воплотил в шахматах все лучшее из предшествовавшей эпохи, был истинным новатором и мудрым наставником современников и будущих поколений.

Шахматный алмаз, получивший огранку в лучших "шахматных мастерских" Северной Пальмиры, где свято чтили и чтут традиции российских шахматных первопроходцев - Александра Петрова и Михаила Чигорина, где вызрел гений Александра Алехина...

Познав азы шахматной игры в 12 лет, Ботвинник за два года прошел путь до перворазрядника. 1925-й год - год "шахматной горячки" в стране, - ознаменовался для него победной партией в сеансе против чемпиона мира Хосе Рауля Касабланки и первой известностью. Уже тогда серьезный подход юноши к шахматному творчеству обратил на себя внимание ярких продолжателей чигоринских традиций Петра Романовского, Григория Левенфиша, Александра Ильина-Женевского, Николая Григорьева, Ильи Рабиновича. Оценивая анализы Ботвинника, участвовавшего в работе над книгой о матче Алехин - Капабланка, которую писали Левенфиш и Романовский, переводчик и литератор Самуил Вайнштейн воскликнул: "Сам Боголюбов так не анализирует!" Сравнение с претендентом на мировое первенство было, конечно, лестно для Ботвинника. Но он, к счастью, рано научился критически оценивать свою игру и свои возможности. "Привычка анализировать объективно весьма важна для совершенствования шахматиста. Несомненно, это и содействовало моим успехам в ближайшие годы", - вспоминал Ботвинник.

Коллективизация, индустриализация и "шахматизация" всей страны происходили одновременно. Последняя была наиболее удачной и самой безболезненной. Она нуждалась в "своем Стаханове", в своем символе. Комсомолец Михаил Ботвинник заслуженно стал правофланговым в многочисленной армии советских шахматистов. Его отличали честность, убежденность и принципиальность, а также знание своей миссии - принести Родине звание чемпиона мира!

Успехи Ботвинника в чемпионатах страны, ничья в матче с чешским гроссмейстером Сало Флором (1933), победа на международных турнирах в Москве и Ноттингеме (1936) выдвинули его в число первых соискателей шахматной короны.

Имя Ботвинника знала вся страна. Шахматы в СССР становились не только самым популярным видом спорта, но и высокоценимой отраслью культуры. Вслед за лидером выдвигается целая когорта сильных молодых мастеров, готовых к мировым сражениям - Николай Рюмин, Владимир Алаторцев, Илья Кан, Вячеслав Рагозин, Всеволод Раузер, Сергей Белавенец. Западные корифеи шахматной мысли единодушно признают, что будущее процветание шахмат - за Советской Россией.

"Шахматы в СССР полны энергии, юношеского пыла, творческой мысли и веры в неисчерпаемость истины и красоты", - восторженно писал еще в 1924 году Эмануил Ласкер.

В третьем номере журнала "Шахматы в СССР" за 1935 год была напечатана статья Капабланки "СССР принадлежит первое место в мире". Она начиналась словами: "Если говорить о прогрессе шахматного движения за последние 10 лет в мировом масштабе, то этот прогресс должен быть отнесен всецело за счет Советского Союза.

Стремление правительства СССР сделать шахматы средством поднятия культуры дало такие результаты, которые никоим образом не

могли быть достигнуты в других странах. Естественно поэтому, что в настоящее время СССР в шахматном отношении принадлежит первое место в мире".

Александр Алехин, в отличие от двух предшественников наблюдавший за прогрессом шахмат на Родине со стороны, констатируя блестящую игру Ботвинника на турнире чемпионов в Ноттингеме, признал: "Замечтальный успех наиболее выдающегося из молодых шахматистов - Ботвинника, чемпиона Советского Союза, - не явился неожиданностью. Его достижение в Ноттингеме подтверждает, что он является наиболее вероятным кандидатом на звание чемпиона мира. Я лично считаю, что он имеет все шансы, чтобы стать чемпионом мира в ближайшие годы. Помимо огромного таланта, он обладает всеми спортивными качествами, которые имеют решающее значение для успеха, - бесстрашием, выдержкой, точным чутьем для оценки положения и, наконец, молодостью".

Но Ботвинник обладал также бесценным талантом систематизировать и анализировать накопленный опыт поколений. Одним из первых в эти годы он продемонстрировал научный подход к шахматной борьбе, стал примером и образцом в этом направлении для отечественных шахматистов. В 1939 году опубликовал в сборнике партий 11-го чемпионата страны (где он вновь в третий раз стал победителем) статью "Лично о себе и моих методах подготовки к состязаниям. Турнирный режим". В ней Ботвинник откровенно поведал шахматному миру о своей творческой лаборатории, о спортивном режиме, о системе тренировки, о постижении искусства анализа. Это был необычный и смелый шаг, но несомненно в традициях отечественной шахматной школы.

Ведь и Петров, и Чигорин, и Алехин считали своим долгом выступать с работами, в которых излагали свое творческое кредо и взгляды на прогресс шахматного искусства в стране и мире. Вспомним петровский учебник шахматной игры (1824), где 30-летний первый русский мастер давал советы и наставления молодым игрокам. Или поистине героический для своего времени поступок 33-летнего Михаила Чигорина, который в феврале 1883 года ушел с государственной службы и первым в России выбрал путь шахматного профессионала, посвятив себя шахматной журналистике и выступлениям в международных и Всероссийских турнирах (Именно он стал первым представителем российских шахмат, сыгравшим матч на первенство мира!). Чигорин непоколебимо верил в процветание шахматной мысли в России.

Вспомним также блестящие литературные работы Александра Алехина "Мои лучшие партии" и "На пути к высшим шахматным достижениям".

Михаил Ботвинник следовал их примеру. Его книги о матче с Флором, матч-реванше Алехин-Эйве, матч-турнире на звание абсолютного чемпиона СССР свидетельствовали о его готовности к борьбе за мировое первенство.

Война помешала скорому достижению этой цели. То были трудные годы для страны, для семьи, для самого Ботвинника. Но он твердо верил - придет долгожданный час победы, а вместе с ним и час решающего сражения за право стать первым в шахматном мире. Из-за океана поступали скорбные известия о смерти Эмануила Ласкера (1941) и Хосе Рауля Капабланки (1942), из Европы - о метаниях Алехина, оказавшегося на оккупированной фашистами территории.

Ботвинник, понимая свой гражданский долг, старался внести свою лепту в победу. Работая сотрудником высоковольтной лаборатории на Урале, он предложил оригинальный проект "прыгающего танка" и получил авторское свидетельство на "приспособление к танку для осуществления прыжка".

II. ПОБЕДА, КОТОРУЮ ЖДАЛИ

Как показала последовавшая вскоре "пятилетка успехов" М.М.Ботвинника (1943-1947), ознаменовавшаяся его победами на турнире в Свердловске (1943), чемпионате Москвы (1943/44), первенствах СССР (1944, 1945), радио-матче СССР-США (1945) и международных турнирах в Гронингене (1946) и Москве (1947), он подошел во всеоружии к главному состязанию своей жизни - матчу-турниру на первенство мира 1948 года. А его более чем убедительная победа в этом историческом соревновании, в котором Ботвинник превзошел всех четырех соперников - Василия Смыслова, Пауля Кереса, Самюэля Решевского и Макса Эйве, - была воспринята в мире не только как победа шахматного гения Ботвинника, но и как торжество советской шахматной школы. Последнее подчеркивал в своих выступлениях и сам М.М.Ботвинник. В вышедшей в 1951 году работе "Советская шахматная школа" он делится своими мыслями о закономерности выхода представителей отечественной шахматной школы на передовые в мире позиции. Приводим отдельные фрагменты из этой работы.

"Советская шахматная школа не была выдумана и провозглашена -

наши мастера создавали ее на базе чигоринской школы в огне турнирной борьбы.

Какие творческие черты советские шахматисты унаследовали от таких великих мастеров как Чигорин и Алехин? Чтобы не быть превратно понятыми, скажем, что мы, конечно, изучали партии и таких шахматистов как Нимцович и Рубинштейн, Ласкер и Капабланка, и других мастеров, но наибольшее влияние на развитие советской шахматной школы оказали Чигорин и Алехин.

От Чигорина мы восприняли ряд дебютных идей... и стремление к инициативе. В основном мы стремимся к инициативе, атаке, а в обороне - к контрнаступлению.

У Алехина советские шахматисты восприняли боевые качества шахматного мастера... У него можно учиться психологическому подходу к шахматной партии и, пожалуй, творческой самокритике. Мы учились у Алехина и искусству подготовки.

В чем состоят характерные черты нашей школы? Прежде всего следует отметить научный подход к шахматам.

Советские мастера рассматривают шахматы как часть человеческой культуры, а это приводит к серьезному, вдумчивому отношению к шахматам и критическому отношению к своей работе. Поэтому советские мастера неустанно ищут нового, прокладывая новые пути в области теории и практики шахмат.

В актив советским шахматистам нужно отнести разработку методов подготовки. Как отмечалось уже ранее, у Алехина (а также и у Ласкера) были свои методы подготовки, но они не были опубликованы. В Советском Союзе разработанная система подготовки является общим достоянием, и можно полагать, что большинство мастеров СССР ее применяет, когда готовится к соревнованиям.

Основа этой системы состоит в дебютной подготовке, в спортивной тренировке, в умелом устранении тех или иных творческих недостатков; сюда входят и вопросы, связанные с турнирным режимом.

Система подготовки является, вероятно, основным достижением советских мастеров в области теории шахмат и наиболее грозным оружием наших мастеров..."

В самом Ботвиннике аккумулировались лучшие черты советской шахматной школы. В то же время эта школа воплотила в себе многие провозглашенные им приоритеты.

"На шахматном фронте без перемен", - говорили, перефразируя известное выражение, современники Ботвинника в течение 15 лет его чемпионства (1948-57, 1958-60, 1961-63). Дважды возвращал он себе титул сильнейшего, за один год после поражения перевоплощаясь настолько, что его соперники оказывались не в состоянии с ним бороться. В отличие от них ему не было ведомо чувство эйфории.

III. ВЕЛИКИЕ УЧЕНИКИ ВЕЛИКОГО УЧИТЕЛЯ

За последние 50 послевоенных лет лишь трое шахматистов, участвовавших в решающем поединке за звание чемпиона мира, не были воспитанниками советской шахматной школы - это Роберт Фишер, Найджел Шорт и Виши Ананд, а победил лишь американский гроссмейстер. Но все трое дружно признают себя ее учениками!

"Глас народа священен", - сказал Сенека Старший. Глас народа назвал Ботвинника еще при жизни Патриархом советской шахматной школы. Его авторитет был непоколебим, а к его мнению прислушивались даже идейные враги. На партию с мэтром настраивались как на "последний бой", одевая парадные костюмы и приводя в свидетели исторического события самых близких родных и лучших друзей. Когда ему исполнилось 60, он нашел в себе мужество сказать "Хватит!" - и перестал участвовать в соревнованиях. Свой опыт и знания передавал ученикам. Среди них "великие ученики" - Анатолий Карпов, Гарри Каспаров, Владимир Крамник. Подобная преемственность поколений и передача опыта - еще одна замечательная черта, присущая отечественной шахматной школе. Так становится все более очевидной роль Ботвинника и в нынешних успехах шахматного искусства в нашей стране.

Основополагающим в своей педагогической деятельности Ботвинник считал принцип приучения к самостоятельности. И воплощение этого принципа в жизнь стало характерным для всех его лет на учительской ниве. Любопытно, что первыми "примерными" шахматными учениками 25-летнего Ботвинника стали ученые, с которыми он занимался в середине 1930-х годов в "комнате Дон Кихота" ленинградского Дома ученых. Вскоре его подопечными стали юные шахматисты высокой квалификации, и Аничков дворец "превратился" в Дворец пионеров. "Занимались мы по воскресеньям, - вспоминал Ботвинник, - раз в две недели (человек 10-12) - один у демонстрационной доски докладывал, другие слушали и критиковали. Разгорались дискуссии, атмосфера бывала накаленной... К каждому слушателю подход был индивидуальный".

Одним из его учеников был будущий претендент на мировое первенство Марк Тайманов. Он с благодарностью вспоминал учителя и его

метод: "Упор делался на широту и точность анализа, обстоятельность,

а главное - на самостоятельность выводов. Ботвинник требовал от своих учеников тщательного и критического разбора сыгранных ими

турнирных партий. Теперь, оглядываясь назад, я понимаю, как это

было мудро!"

В середине 1960-х годов в Москве спортивным обществом "Труд" была организована шахматная школа одаренных юных шахматистов, и ее первым руководителем стал Ботвинник. Три раза в год во время каникул двадцать юношей из разных городов страны приезжали для занятий в этой школе. Среди его учеников были Анатолий Карпов из уральского города Златоуста, Юрий Балашов из города Шадринска, Наум Рашковский из Караганды, Юрий Разуваев из Москвы. Все они стали международными гроссмейстерами, а Карпов - чемпионом мира.

Ботвинник всегда напоминал юным шахматистам, что шахматы - это не только борьба умов, но и борьба нервов. "Часто побеждает тот, - писал он, обращаясь к молодежи, - у кого больше выдержки, кто не теряется в трудных положениях, сохраняет самообладание до конца партии, у кого сильнее воля". Ботвинник не советовал играть "без передышки", турнир за турниром.

"Чтобы играть успешно, нужно испытывать шахматный голод", - считал он. И нередко говорил ученикам: "Не играйте много, оставляйте время, чтобы думать о шахматах".

Ветеран шахмат учил ребят самостоятельно мыслить, работать, анализировать.

Наиболее ярким представителем новой волны юных шахматных талантов 1970-х годов в школе Ботвинника были будущий 13-й чемпион мира Гарри Каспаров и целая когорта будущих гроссмейстеров и претендентов. В их числе С.Долматов, А.Юсупов, Л.Псахис, А.Харитонов, Я.Эльвест, Э.Розенталис, А.Соколов, С.Ионов, А.Ненашев, Е.Ахмыловская, Н.Иоселиани, Л.Зайцева. Около 40 лет прошло с момента первых учительских опытов Ботвинника, но его метод оставался прежним и продолжал приносить прекрасные плоды. "Убежден, - подчеркнул Гарри Каспаров в 1985 году, после завоевания им звания чемпиона мира, - что пять лет, проведенных в школе Ботвинника (1973-78), сыграли решающую роль в моем формировании как шахматиста и определили путь дальнейшего совершенствования".

Ботвинник и советская шахматная школа. В различных вариантах такое "соседство" стало привычным и о нем можно найти высказывания многих гроссмейстеров и чемпионов мира. Вот некоторые из них.

М.Таль. Экс-чемпион мира, доктор технических наук М.Ботвинник считает, что шахматы - это наука. У нашей шахматной школы научный подход к шахматам. И именно при научном подходе очень большое значение имеют домашняя подготовка, психологический момент, огромная техника, исключительная сила воли. Синтез всего этого и есть то, что Ботвинник внес в золотой фонд шахмат.

Т.Петросян. Все мы считаем себя учениками признанного лидера советских шахмат Михаила Моисеевича Ботвинника. И последующее поколение будет учиться на его партиях.

Б.Спасский. Михаил Моисеевич - наш патриарх, шахматный академик. Играть с ним очень трудно, но поучительно. И если при совместном анализе он скажет: "Вы, батенька, избрали не тот план", не пытайтесь с ним спорить - он изрек истину в первой инстанции.

Сам Ботвинник был прежде всего политической, государственной фигурой. Объявив себя создателем советской шахматной школы, он обязан был стать чемпионом мира и стал им. Ботвинник - убежденный коммунист-государственник. Правда, я был дружен с ним некоторое время и знал, что внешне сухой, он в действительности был человеком отзывчивым и теплым.

Р.Фишер. Наиболее сильное впечатление в Ботвиннике на меня произвела его самодисциплина. Он стал школой того, как избегать поверхностности. Я нахожусь также под впечатлением его самообладания и железной логики.

А.Карпов. Следующим (после Стейница) изменением, намеченным Алехиным, но внедренным и развитым Ботвинником, стал научный подход к шахматам.

Ботвинник положил начало серьезному спортивному подходу к шахматам. Что это означает?... Ужесточение борьбы требовало от шахматистов особой подготовки, чтобы переносить небывалые раньше физические и нервные нагрузки.

Г.Каспаров. Мое шахматное мировоззрение во многом складывалось под влиянием экс-чемпиона мира Михаила Моисеевича Ботвинника. Особенно важным, на мой взгляд, явилось усвоение главной "аксиомы" Михаила Моисеевича о необходимости постоянной аналитической работы, прежде всего тщательного анализа своих партий. Неукоснительно следуя этому правилу, с годами я отчетливо осознал, что именно здесь заложен фундамент непрерывного роста шахматного мастерства.

И еще одно интересное признание, на этот раз голландского гроссмейстера Яна Тимана, сделанное им в возрасте 23-х лет: "Я считаю себя учеником советской шахматной школы... Мой главный "путеводитель" - Ботвинник, с его научным подходом к шахматам, глубоким проникновением в тайны позиции, умением навязать партнеру свою манеру игры".